1° Passo: Os alunos serão divididos em grupos de quatro alunos, pesquisar quais foram as recentes declarações internacionais que direcionam a educação inclusiva.
2° Passo: ler a Entrevista com o prof. Mel Ainscow e analisar o que na opinião dele significa inclusão escolar.
3° Passo: ler a Entrevista com Prof. Jamil Cury e descobrir onde e como o professor pode obter esse preparo necessário para construir uma escola inclusiva.
4° Passo: acessar o site e ler a palestra com a Prof.ª Arlete Scotto descobrir quais os Programas desenvolvidos para atender às dificuldades de aprendizagem de todas as crianças, dentre elas as com necessidades especiais.
5° Passo: Acesse os links a seguir e assista aos vídeos que mostra as riquezas culturais com que pode se trabalhar o preconceito e a diversidade, e saber que somos todos iguais na diferença.
6°passo: Com base no material pesquisado e nas perguntas feitas preparar um texto com dicas e orientações para as pessoas que sofrem inclusão. Após completar todas as tarefas, faça um relatório de tudo que aprendeu e compare com a realidade do seu município, a seguir entregue para o professor em formato Word ou Power point. Posteriormente será realizada a apresentação pela turma.
