2° Passo: Após a coleta dos dados, os alunos farão a organização dos dados em tabelas de freqüências.
3° Passo: Determinar, se possível, a média, a moda e a mediana dos dados obtidos.
4° Passo: Elaborar gráficos adequados que ilustrem os dados recolhidos podendo utilizar o Excel, Estat D+, Estat ou qualquer software que conheça (observe na parte dos recursos).
5° Passo: Os alunos deverão fazer uma parte escrita relatando os resultados do trabalho desenvolvido e elaborar um texto contendo informações sobre a origem, evolução, importância e exemplos de aplicação.
6° Passo: Apresentação dos resultados para o restante da turma.