|
1º etapa: Leia o artigo sobre Direito e Cidadania
Em seu sentido amplo, cidadania constitui o fundamento da primordial finalidade do Estado democrático de direito, que é possibilitar aos indivíduos habitantes de um país seu pleno desenvolvimento através do alcance de uma igual dignidade social e econômica.O conceito amplo de cidadania está conectado e conjugado, porque encontra aí seus princípios básicos estruturantes, aos conceitos de democracia e de igualdade.
A cidadania, no Estado democrático de direito, efetivada, oferece aos cidadãos, como iguais condições, o gozo atual de direitos, todos assistidos das garantias que permitem a sua eficácia, e a obrigação do cumprimento de deveres, que, em síntese, podem ser assim apresentados:
1.todo o cidadão tem sua existência acompanhada do exercício de direitos fundamentais e do direito de participação, isto é, de ser consultado para as tomadas de decisão nos assuntos que dizem respeito à direção da sociedade em que vive;
2.o exercício de todos os direitos fundamentais inerentes ao Estado democrático e do direito de participação é associado aos deveres de contribuir para o progresso social e de acatar e respeitar o resultado final obtido em cada consulta coletiva.
Disponível em:http://www.nossacasa.net/dire/texto
2º etapa: Navegue no site:
http://havaneiro.blogspot.com.br/2009/01/construindo-cidadania-direito-de-ter.htm
E leia o texto"Construindo a cidadania - Direito de ter direitos" e faça uma reflexão
sobre a verdade dos fatos resumidas em parágrafos.
3º etapa: Entre no site de busca www.google.com.br e digite na caixa de texto busca o nome “Poesias Cidadania” e encontre a poesia que mais interessar a você e ao seu grupo, copie e cole no word . Imprimir uma cópia para cada membro do grupo.
4º etapa: Analisar a letra do poema escolhido e destacar os pontos mais importantes e juntos comentarem sobre os pontos significantes e construir um debate para ser apresentado pelo grupo em sala de aula, respeitando o tema: Cidadania e o direito de ter cidadania .
5º etapa: Procurar no site do youtube, vídeos sobre a cidadania e o direito de ter cidadania, selecionar um interessante, gravar no pendrive para apresentação em sala, juntamente com a apresentação do debate sobre o tema
6º etapa:Para finalizar a tarefa da webquest, os grupos devem apresentar na TV Pendrive o vídeo escolhido pela turma para apresentação, entregar uma fotocópia da poesia escolhida e o destaque dos pontos importantes selecionados pelo grupo e apresentar para os colegas o debate criado pelo grupo mediante material pesquisado e estudado, como: Artigos, poesias, vídeos etc. No final da apresentação debater com a sala as reflexões que chegaram com a conclusão do estudo sobre o tema Cidadania.
|
